Studienanfänger
| Collaboration | Hummell, Hans J. / Sodeur, Wolfgang / Echterhagen, Klaus / Krempel, Lothar |
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Studienanfänger
soziale Beziehungen
Im Rahmen der Untersuchung über Struktur und Informationsprozesse in einer Population von Studienanfängern wurde im Wintersemester 1978/79 im Fachbereich Wirtschaftswissenschaft der Gesamthochschule Wuppertal eine Panelstudie durchgeführt. Ziel der Untersuchung war es, die Entwicklung der Strukturen in einem sich neu konstituierenden Sozialsystem sowie ihre Trägereigenschaften für die Diffusion von Informationen zu untersuchen. Dazu wurde während der ersten 9 Wochen seit Studienbeginn das unter
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Im Rahmen der Untersuchung über Struktur und Informationsprozesse in einer Population von Studienanfängern wurde im Wintersemester 1978/79 im Fachbereich Wirtschaftswissenschaft der Gesamthochschule Wuppertal eine Panelstudie durchgeführt. Ziel der Untersuchung war es, die Entwicklung der Strukturen in einem sich neu konstituierenden Sozialsystem sowie ihre Trägereigenschaften für die Diffusion von Informationen zu untersuchen. Dazu wurde während der ersten 9 Wochen seit Studienbeginn das unter 182 Studenten spontan entstehende Netz von Kontakten und sozio-emotionalen Beziehungen verfolgt.
Beziehungsdaten
Angaben des Befragten über andere Personen (z.B. Kontakte zu anderen Personen, Einschätzungen anderer Personen, Vorlieben für andere Personen) mit folgenden Erhebungsinstrumenten:
1. Personenliste (enthält alle vom Befragten in seinen Tagebüchern und auf soziometrischen Fragebögen als Beziehungspartner genannten Personen).
2. Tagebuch (einzutragen waren für jedes Ereignis: Dauer, Ort, Anlass und gegebenenfalls Gesprächsthemen und Nennung der beteiligten Personen (Eintrag der entsprechenden Nummern aus der jeweiligen Personenliste des Befragten).
3. Soziometrischer Fragebogen und Übertragungsliste (anonymisierte Form der Personenliste): Fragen nach personellen Beziehungen unterschiedlicher Art: - mit welchen Personen man über ein Buch, oder vor dem Kauf eines Buches, das vorher vom Befragten im Fragebogen genannt wurde, gesprochen hatte;- von welchen Personen man in der jeweils vergangenen Woche Informationen erhielt (z.B. über Fächerwahl und Studienplan, über Veranstaltungen der Studentenvertretung, über Klausuren und Hausarbeiten, über das Projekt ´Studienanfänger´; - an welche Personen man bestimmte Erwartungen richten würde (z.B. auf Informationen über Verdienstmöglichkeiten oder an die man sich mit der Bitte um fachlichen Rat wenden würde);- mit welchen Personen man privat gern zusammen sein würde (z.B. gemeinsame Unternehmungen am Abend), gemeinsam in Urlaub fahren oder persönliche Probleme besprechen.
| Research design |
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| Population | Studierende |
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| Notes on the data | Alle im GESIS DBK veröffentlichten Metadaten sind frei verfügbar unter den Creative Commons CC0 1.0 Universal Public Domain Dedication. GESIS bittet jedoch darum, dass Sie alle Metadatenquellen anerkennen und sie nennen, etwa die Datengeber oder jeglichen Aggregator, inklusive GESIS selbst. Für weitere Informationen siehe https://dbk.gesis.org/dbksearch/guidelines.asp?db=d |
| Availability | View Data |
| Archiving research data centre | |
| Publication date | 12.01.2016 |
| Availability (Notes) | A - Daten und Dokumente sind für die akademische Forschung und Lehre freigegeben. |
- Hummell, Hans J.; Krempel, Lothar; Sodeur, Wolfgang, Echterhagen, Klaus: Analyse sozialer Netzwerke : Strukturentwicklung und Informations-Prozesse in einer Population von Studienanfängern, Materialien zur Datenerhebung. Duisburg, Wuppertal: Projektgruppe Studienanfänger, Juli 1981
- Hummell, Hans J.; Sodeur, Wolfgang: Analyse sozialer Netzwerke : Strukturentwicklung unter Studienanfängern - Ein Werkstattbericht -. Duisburg, Wuppertal: Universität-GH-Duisburg, Bergische Universität-GH-Wuppertal, Mai 1984
- Hummell, Hans J.; Krempel, Lothar; Sodeur, Wolfgang, Echterhagen, Klaus: Analyse sozialer Netzwerke : Strukturentwicklung und Informations-Prozesse in einer Population von Studienanfängern, Datenerhebungsbericht. Duisburg, Wuppertal: Projektgruppe Studienanfänger, Januar 1982
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