med-phar_Studiengang_Befragung - Zugang zu medizinischen und pharmazeutischen Studiengängen in Deutschland: Bewerber*innenbefragung (Wintersemester 2018/19)
| Leadership / Management | Solga, Heike / Finger, Claudia / Wetter, Rebecca |
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| Collaboration | Bersch, Julia / Hölzgen, Patrick / Kübler, Dorothea / Rieble, Carlotta / Hetz, Anna / Klindworth, Johanne / Hünewaldt, Victoria / Stüber, Robert / Freer, Birte / Nicolescu, Cristian-Liviu |
| Co-operating institutions |
Die bundesweit zulassungsbeschränkten Studiengänge Humanmedizin, Pharmazie, Tiermedizin und Zahnmedizin gehören zu den selektivsten Studiengängen Deutschlands. Die Studienplatzvergabe wurde wiederholt öffentlich diskutiert und reformiert. Welche leistungsbezogenen und soziodemographischen Merkmale machen eine Zulassung wahrscheinlicher? Welche Strategien wenden Bewerber*innen an? Wie wirken sich Zulassung oder Ablehnung auf Gerechtigkeitsvorstellungen und Zielverfolgung aus? Die vorliegenden Dat
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Die bundesweit zulassungsbeschränkten Studiengänge Humanmedizin, Pharmazie, Tiermedizin und Zahnmedizin gehören zu den selektivsten Studiengängen Deutschlands. Die Studienplatzvergabe wurde wiederholt öffentlich diskutiert und reformiert. Welche leistungsbezogenen und soziodemographischen Merkmale machen eine Zulassung wahrscheinlicher? Welche Strategien wenden Bewerber*innen an? Wie wirken sich Zulassung oder Ablehnung auf Gerechtigkeitsvorstellungen und Zielverfolgung aus? Die vorliegenden Daten erlauben es, diese und weitere Fragen zu beantworten. In drei Befragungswellen verfolgen die Daten Bewerber*innen des Wintersemesters 2018/19 und deren weitere (Bildungs-)Wege innerhalb und außerhalb der genannten Studiengänge. Neben der detaillierten Erfassung des Bewerbungsverhaltens und des soziodemographischen/-ökonomischen und leistungsbezogenen Bewerber*innenprofils, enthalten die Daten u.a. Informationen zu Informiertheit, Unterstützung, Präferenzen, Ungleichheits- und Gerechtigkeitsvorstellungen, Lebenszielen und Persönlichkeitsmerkmalen. (Projekt)
| Funding | Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) |
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| Research design |
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| Geographic coverage |
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| Population | Studierende |
| Sampling |
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| Sampled universe |
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Zugang zu medizinischen und pharmazeutischen Studiengängen in Deutschland: Bewerber*innenbefragung (Wintersemester 2018/19) (med-phar_Studiengang_Befragung)
| Collection mode |
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| Resource type |
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| Collection mode |
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| Availability | View Data |
| Archiving research data centre | |
| Availability | Verfügbarkeit nach Ablauf des Embargos: Eingeschränkter Zugang |
| Availability (Notes) | verfügbar ab 2024-06-30 |
- Wetter, Rebecca; Finger, Claudia (2022): Wie Ungleichheit verstanden wird. Eigene Erfahrungen beeinflussen, ob junge Erwachsene an Erfolg durch Anstrengung oder an den Zufall glauben". In: WZB-Mitteilungen (177), S. 18-21. https://bibliothek.wzb.eu/artikel/2022/f-25006.pdf;
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