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SEL – Schulentwicklung und Lehrerarbeit

Time-period of study

1995 – 2010

Leadership / Management

Döbrich, Peter (GND-ID: 120160234)

Collaboration

Abs, Hermann Josef (GND-ID: 120379120) / Terhart, Ewald (GND-ID: 115750142) / Klieme, Eckhard (GND-ID: 112732283) / Steinert, Brigitte (GND-ID: 106101129) / Gerecht, Marius (GND-ID: 1011211270)

Co-operating institutions

Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (Coordination)
Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF)
Hessisches Kultusministerium
Mannheim Research Company GmbH

Das Projekt war im Bereich der Evaluation von Bildungsinstitutionen (Schulen, Staatliche Schulämter sowie Studienseminare) und der Erforschung ihrer Entwicklungsprozesse beim Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) angesiedelt. Seit 1998 wurden sogenannte Arbeitsplatzuntersuchungen an zahlreichen Schulen in Hessen und anderen Bundesländern durchgeführt. Der Ansatz wurde zu mehrperspektivischen "Pädagogischen Entwicklungsbilanzen" weiterentwickelt, die seit 2004 auch zur systematischen Evaluation von Staatlichen Schulämtern und Studienseminaren verwendet wurden. Bis 2010 wurden diese Evaluationen in der Form von „Pädagogischen EntwicklungsBilanzen mit Studienseminaren“ (PEB-Sem) in Hessen wiederholt. Ziele von PEB-Sem waren die Unterstützung des institutionellen Reflexionsprozesses in den Studienseminaren und die vergleichenden Analysen zwischen der ersten und zweiten Welle der Evaluationen. Im Vordergrund standen die Qualität der Organisation in Studienseminaren, die Beurteilung und Ergebnisse der Ausbildung, das professionelle Selbstverständnis, die Kooperation der unterschiedlichen Akteure und die Berufsfähigkeit für eigenverantwortliche Schulen. Die Erhebungen erfolgten per Fragebogen. (DIPF/Projekt)

Funding

Amt für Lehrerbildung (AfL) Hessen

Research design

  • Querschnitt

Geographic coverage

Deutschland; Hessen; Berlin; Sachsen; Niedersachsen

Der Schwerpunkt der Studie lag in Hessen.

Population

Lehrkräfte; Eltern; Studierende; Schüler; sonstiges

Fragebogenerhebung (Data) : Arbeitsplatzuntersuchung (APU) (SEL)

Instrument type

  • Skalenkollektion

(Fragebogenskalen)

Collection mode

1998 – 2001

Collection mode

  • Eigenständig auszufüllender Fragebogen → Papier

(Papierbasiert)

Sampling

Lehrkräfte (4319)

Instruments

To the documentation in the RDC for Education

Archiving research data centre

FDZ Bildung

Publication date

01.02.2012

Availability

Forschungsdaten dieser Erhebung sind nicht zugänglich. Die Skalendokumentation und Originalfragebögen sind frei verfügbar. Eine Verwendung der Instrumente, ganz oder in Teilen setzt die Achtung des Urheberrechts voraus. Urheber und Quelle sind entsprechend zu zitieren. Es gelten die allgemeinen Nutzungsbedingungen des Anbieters.

Fragebogenerhebung (Data) : Pädagogische Entwicklungsbilanzen (PEB) - Erhebungswelle 1 (SEL)

Instrument type

  • Skalenkollektion

(Fragebogenskalen)

Collection mode

2001 – 2003

Collection mode

  • Eigenständig auszufüllender Fragebogen → Papier

(Papierbasiert)

Sampling

Lehrkräfte (2155), Schüler (2446)

Instruments

To the documentation in the RDC for Education

Archiving research data centre

FDZ Bildung

Publication date

01.02.2012

Availability

Forschungsdaten dieser Erhebung sind nicht zugänglich. Die Skalendokumentation und Originalfragebögen sind frei verfügbar. Eine Verwendung der Instrumente, ganz oder in Teilen setzt die Achtung des Urheberrechts voraus. Urheber und Quelle sind entsprechend zu zitieren. Es gelten die allgemeinen Nutzungsbedingungen des Anbieters.

Fragebogenerhebung (Data) : Pädagogische Entwicklungsbilanzen (PEB) - Erhebungswelle 2 (SEL)

Instrument type

  • Skalenkollektion

(Fragebogenskalen)

Collection mode

2004 – 2006

Collection mode

  • Eigenständig auszufüllender Fragebogen → Papier

(Papierbasiert)

Sampling

Lehrkräfte (1979), Schüler (5868)

Instruments

To the documentation in the RDC for Education

Archiving research data centre

FDZ Bildung

Publication date

01.02.2012

Availability

Forschungsdaten dieser Erhebung sind nicht zugänglich. Die Skalendokumentation und Originalfragebögen sind frei verfügbar. Eine Verwendung der Instrumente, ganz oder in Teilen setzt die Achtung des Urheberrechts voraus. Urheber und Quelle sind entsprechend zu zitieren. Es gelten die allgemeinen Nutzungsbedingungen des Anbieters.

Publications

Gerecht, M. (2010). Schul- und Unterrichtsqualität und ihre erzieherischen Wirkungen. Eine Sekundäranalyse auf der Grundlage der Pädagogischen EntwichlungsBilanzen. Waxmann.

Literaturnachweis auf fachportal-paedagogik.de

Gerecht, M. (2010). Schul- und Unterrichtsqualität und ihre erzieherischen Wirkungen. Eine Sekundäranalyse auf der Grundlage der Pädagogischen EntwichlungsBilanzen. Waxmann.

Literaturnachweis auf fachportal-paedagogik.de

Männle, A. (2008). Abschlussbericht "Schule gemeinsam verbessern". September 2008. Staatl. Schulamt für den Kreis Groß-Gerau und den Main-Taunus-Kreis u.a.

Literaturnachweis auf fachportal-paedagogik.de

Döbrich, P. (2008). Mit Evaluation die interne Entwicklungsarbeit unterstützen. Evaluation der hessischen Studienseminare im Dialog. Bildung bewegt, 16-20.

Literaturnachweis auf fachportal-paedagogik.de

Gerecht, M. (2007). Skalen zur Schulqualität. Dokumentation der Erhebungsinstrumente. Pädagogische Entwicklungsbilanzen mit Schulen (PEB). 2., überarb. Aufl. GFPF u.a.

Literaturnachweis auf fachportal-paedagogik.de

Gerecht, M. (2006). Schulqualität und Schulevaluation. Schulspezifische Rückmeldung auf der Basis der pädagogischen Entwicklungsbilanzen. DIPF.

Literaturnachweis auf fachportal-paedagogik.de

Döbrich, P. (2005). Pädagogische EntwicklungsBilanzen (PEB) der Qualitätsnetzwerke in Niedersachsen. Qualitätsnetzwerke. Qualitätsentwicklung in Netzwerken. Abschlussbericht. 1 (pp. 114-117). Niedersächsisches Kultusministerium.

Literaturnachweis auf fachportal-paedagogik.de

Döbrich, P. (2005). Pädagogische EntwicklungsBilanzen (PEB) der Qualitätsnetzwerke in Niedersachsen. Kontext der Entwicklung und erste vergleichende Ergebnisse im Projektverlauf. Qualitätsnetzwerke. Qualitätsentwicklung in Netzwerken. Abschlussbericht. 2 (pp. 26-29). Niedersächsisches Kultusministerium.

Literaturnachweis auf fachportal-paedagogik.de

Döbrich, P. (2005). Pädagogische EntwicklungsBilanzen mit 11 Schulen in der Stadt Offenbach am Main. DIPF.

Literaturnachweis auf fachportal-paedagogik.de

Riegel, K. (2005). Qualitätsnetzwerke. Qualitätsentwicklung in Netzwerken. Abschlussbericht. 1. Niedersächsisches Kultusministerium.

Literaturnachweis auf fachportal-paedagogik.de

Döbrich, P. (2003). Pädagogische EntwicklungsBilanzen (PEB). Instrumente für systematische Evaluation. Pädagogische Führung, 14(1), 27-30.

Literaturnachweis auf fachportal-paedagogik.de

Steinert, B. & Gerecht, M. & Klieme, E. & Döbrich, P. (2003). Skalen zur Schulqualität: Dokumentation der Erhebungsinstrumente. ArbeitsPlatzUntersuchung (APU), Pädagogische EntwicklungsBilanzen (PEB). GFPF u.a.

Literaturnachweis auf fachportal-paedagogik.de

Döbrich, P. & Schweizer, K. (2003). Wie Lehrerinnen und Lehrer Stress und zeitliche Beanspruchung wahrnehmen. Auswertung von ArbeitPlatzUntersuchungen (APU). Schulverwaltung. Bayern, 26(11), 395-397.

Literaturnachweis auf fachportal-paedagogik.de

Döbrich, P. & Schweizer, K. (2003). Wie Lehrerinnen und Lehrer Stress und zeitliche Beanspruchung wahrnehmen. Auswertung von ArbeitsPlatzUntersuchungen (APU). Schulverwaltung. Hessen, Rheinland-Pfalz, 7(10), 271-273.

Literaturnachweis auf fachportal-paedagogik.de

Döbrich, P. & Schweizer, K. (2003). Wie Lehrerinnen und Lehrer Stress und zeitliche Beanspruchung wahrnehmen. Auswertung von ArbeitsPlatzUntersuchungen (APU). Schulverwaltung. Baden-Württemberg, 12(12), 261-263.

Literaturnachweis auf fachportal-paedagogik.de

Gaschler, P. (2002). Sportförderunterricht. 1. Wahrnehmungsförderung. NLI.

Literaturnachweis auf fachportal-paedagogik.de

Wilmers, R. & Lohmann, A. (2001). Externe ArbeitsPLatzUntersuchungen (APU) an niedersächsischen Gesamtschulen. Schulverwaltung. Niedersachsen, 11(3), 82-83.

Literaturnachweis auf fachportal-paedagogik.de