CoforVE – Lern- und Motivationseffekte von Comics in berufsqualifizierenden digitalen Lernumgebungen
Time-period of study
2010 – 2013
Leadership / Management
Göhler, Julia / Niethammer, Manuela
Collaboration
Göhler, Julia
Co-operating institutions
Institut für Berufspädagogik und Berufliche Didaktiken (Technische Universität Dresden)
- Lerneffekt
- Lernmotivation
- Effekt
- Lernerfolg
- Comic
- Lehrmittel
- Analyse
- Lehrmaterial
- Diabetes mellitus
- Gesundheitspflege
- Krankenpflege
- Schüler
- Berufsschule
- Berufsbildung
- Visuelles Lernen
- Text-Bild-Beziehung
- Fachwissen
- Fachdidaktik
- Medizin
- Motivation
- Lernumgebung
- Testentwicklung
- Test
- Messung
- Kompetenzmessung
- Befragung
- Deutschland
Ziel des Projekts war es zu untersuchen, ob und wenn ja in welchem Maße die im Projekt entwickelten Diabetes mellitus-Comics einen positiven Effekt auf das Lernen und die Lernmotivation von Gesundheitsopflegeschüler und Krankenpflegeschüler haben. Dazu wurden drei Studien durchgeführt: Studie 1 umfasste die Entwicklung eines medizindidaktischen Ansatzes zur Instruktion von Lerninhalten anhand einer kognitiven Anforderungsanalyse und Inhaltsanalyse des Kompetenzbereiches "Diabetes mellitus" und eine Arbeitsweltanalyse zur Pflege von Diabetikern. Dazu wurde ein Pretest und Posttest entwickelt und empirisch getestet. In Studie 2 wurden ein Pre- und Post-Motivationsfragebogen adaptiert und ebenfalls empirisch getestet. In Studie 3 wurden folgende inhaltsgleiche Lernmaterialien unter Berücksichtigung des medizinisch-didaktischen Ansatzes, der kognitiven Anforderungs- und Inhaltsanalyse sowie der Arbeitsweltanalyse erstellt: (a) Comics, (b) Lerngeschichte (Comicgeschichte als Text, ohne Comicbilder), (c) Lehrbuchtext (Vorlage: typisches Lehrbuch für Krankenpflege). Auf dieser Grundlage wurden Lerneffekte und Motivationseffekte von Lehr-Comics versus Lehrtexten mittels der in Studie 1 und 2 entwickelten Instrumente untersucht. (DIPF/Projektträger)
Funding
Funding
Project number
Research design
- Experimentelles Design
- Querschnitt
- Note: Experimentalstudie mit mehreren Treatmentgruppen
Geographic coverage
Deutschland; Sachsen
Population
Sampling
- Wahrscheinlichkeitsauswahl
- Zufallsstichprobe
Sampled universe
Notes (Project)
Daten - CoforVE
Resource type
- Medizinische Messdaten
- Umfrage- und Aggregatdaten
- Kompetenz- und Leistungsdaten
Collection mode
- Messungen und Tests → Leistungs- und Kompetenztests → Paper and Pencil Test
- Messungen und Tests → Psychologische Tests
- Eigenständig auszufüllender Fragebogen
Notes on the data
Die Daten verbleiben beim Projekt. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an die Projektverantwortlichen.
Availability
No
Publications
Literaturnachweis auf fachportal-paedagogik.de
