KESS 11, Schuljahr 2016/17

Collaboration	Nikolova, Roumiana / Ivanov, Stanislav / Hahn, Stefan
Co-operating institutions	Institut für Bildungsmonitoring und Qualitätsentwicklung (IfBQ)

Study
Data

Hamburg Stadtteilschule Kompetenz Leseverstehen Mathematik Naturwissenschaften Deutsch Englisch Politische Bildung Gesellschaftswissenschaften Religion Kompetenzmessung Testverfahren Lernstandserhebung Schüler/Schülerinnen gymnasiale Oberstufe Orthografie Selbstkonzepte interne Evaluation

Der Arbeitsbereich interne Schulevaluation mit KESS des Instituts für Bildungsmonitoring und Qualitätsentwicklung (IfBQ) unterstützt und begleitet Stadtteilschulen bei schulinternen Evaluationsvorhaben mit dem Erhebungsinstrumentarium und dem Referenzrahmen der Hamburger Studie ?Kompetenzen und Einstellungen von Schülerinnen und Schülern? (KESS). Das in KESS 11 eingesetzte Instrumentarium umfasst Kompetenztests in den Bereichen: Die Testungen zu Beginn der Jahrgangsstufe 11 haben formativen Char ... Der Arbeitsbereich interne Schulevaluation mit KESS des Instituts für Bildungsmonitoring und Qualitätsentwicklung (IfBQ) unterstützt und begleitet Stadtteilschulen bei schulinternen Evaluationsvorhaben mit dem Erhebungsinstrumentarium und dem Referenzrahmen der Hamburger Studie ?Kompetenzen und Einstellungen von Schülerinnen und Schülern? (KESS). Das in KESS 11 eingesetzte Instrumentarium umfasst Kompetenztests in den Bereichen: Die Testungen zu Beginn der Jahrgangsstufe 11 haben formativen Charakter, d.h. die Ergebnisse werden innerhalb von ca. vier Wochen auf Individual-, Klassen- und Schulebene zurückgemeldet. Um die einzelschulischen Ergebnisse mittels aktueller schulform-spezifische Benchmarks im System der Stadtteilschulen verorten zu können, wurden die Daten der 35 beteiligten Stadtteilschulen auf ihren Wunsch hin zu einem Gesamtdatensatz aggregiert. Dieser Datensatz bleibt Eigentum der beteiligten Stadtteilschulen.

Research design	Längsschnitt Trend/Wiederholter Querschnitt
Population	Schüler
Sampled universe	Schülerinnen und Schüler der elften Jahrgangsstufe des Schuljahres 2016/17 in Hamburger Stadtteilschulen
Provenance	da\|ra-Import

Collection mode	2016 - 2016
Resource type	Daten aus Kompetenz- und Einstellungsmessung zur begleiteten internen Evaluation an Hamburger Stadtteilschulen (Datensatz)
Collection mode	Messungen und Tests Leistungs- und Kompetenztests
Availability	View Data
Archiving research data centre	IfBQ
Publication date	01.01.2020
Availability (Notes)	Beantragung notwendig

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