OECD/INFE-Studie zur finanziellen Bildung von Erwachsenen in Deutschland 2019

Beteiligte Institution	Deutsche Bundesbank

Finanzielle Bildung Finanzwissen Rechenfähigkeiten finanzielles Verhalten finanzielle Einstellung finanzielle Inklusion Kenntnisse zu Finanzprodukten Nutzung von Finanzprodukten soziodemographische Merkmale International Network on Financial Education

Die Befragung erhebt wichtige Informationen zur finanziellen Bildung, finanziellen Inklusion, und soziodemographischen Merkmalen der Befragten. Von besonderem Interesse sind das finanzielle Wissen, das Verhalten in finanziellen Entscheidungssituationen, die Einstellung zu Geld, sowie die Kenntnisse und Nutzung von Finanzprodukten und -dienstleistungen von Erwachsenen in Deutschland. Der Fragebogen deckt Themen wie die Haushaltsplanung, Zahlung von Rechnungen, und langfristigen Finanzplanung ab. ... Die Befragung erhebt wichtige Informationen zur finanziellen Bildung, finanziellen Inklusion, und soziodemographischen Merkmalen der Befragten. Von besonderem Interesse sind das finanzielle Wissen, das Verhalten in finanziellen Entscheidungssituationen, die Einstellung zu Geld, sowie die Kenntnisse und Nutzung von Finanzprodukten und -dienstleistungen von Erwachsenen in Deutschland. Der Fragebogen deckt Themen wie die Haushaltsplanung, Zahlung von Rechnungen, und langfristigen Finanzplanung ab. Des Weiteren werden Rechenkenntnisse im finanziellen Kontext und das Basiswissen von finanziellen Konzepten (z.B. Zeitwert des Geldes, Zinseszins oder Diversifizierung) abgefragt. Die Befragung wird von dem Internationalen OECD-Netzwerk zur Finanziellen Bildung (INFE) koordiniert und wurde entwickelt, um international eine vergleichbare Datenbasis zur finanziellen Bildung und finanziellen Inklusion zu schaffen. Die dritte Befragungswelle fand 2019 statt und insgesamt wurden 1003 Telefoninterviews per Zufallstelefonbefragung von BaFin in Kooperation mit einem Befragungsinstitut durchgeführt. Die anonymisierten Mikrodaten stehen als Scientific Use File zur Verfügung.

Forschungsdesign	Querschnitt
Untersuchungsgebiet (geogr.)	Deutschland
Erhebungseinheit	Erwachsene
Auswahlverfahren	Zufällige Telefonnummernwahl (RDD), geschichtet nach Regionen
Grundgesamtheit / Population	Erwachsene zwischen 18 und 79 Jahren
Provenienz	da\|ra-Import

Erhebungszeitraum	2019 - 2019
Art der Daten	Umfrage- und Aggregatdaten Kompetenz- und Leistungsdaten (Datensatz)
Erhebungsverfahren	Interview Telefonisches Interview CATI (Computerunterstützte telefonische Befragung)
Verfügbarkeit	Zu den Daten
Archivierende Einrichtung	FDSZ Bundesbank
Veröffentlichungsdatum	29.06.2020
Zugangsbedingungen (Anmerkungen)	Scientific Use Files (SUF)

Publikationen

OECD (2020), "G20/OECD INFE report on adult financial literacy in G20 countries". http://www.oecd.org/financial/education/oecd-infe-2020-international-survey-of-adult-financial-literacy.pdf

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