forschungsdaten bildung informiert
In der Reihe forschungsdaten bildung informiert erscheinen Beiträge zu Forschungsdaten (u.a. Methodenberichte, Datenreports) oder ausgewählten Themen rund um das Forschungsdatenmanagement.
Sie sind interessiert in dieser Reihe zu publizieren? - Kontakieren Sie uns!
Bisher erschienen:
Neuendorf, Claudia und Malte Jansen (2018) Bericht vom Workshop „Nachnutzungspotenzial von Forschungsdaten“ des Verbunds Forschungsdaten Bildung. forschungsdaten bildung informiert, Nr. 8.
Bambey, Doris, Alexia Meyermann und Maike Porzelt (2017) Potentiale der Sekundärforschung von qualitativen Daten - ein Workshopbericht. forschungsdaten bildung informiert, Nr. 7.
Meyermann, Alexia und Maike Porzelt (2017) Datenschutzrechtliche Anforderungen in der empirischen Bildungsforschung - eine Handreichung. forschungsdaten bildung informiert, Nr. 6.
Scheller, Jürgen (2017) Rechtliche Rahmenbedingungen der Verwendung von Videos in der Schul- und Unterrichtsforschung. Diskrepanzen zwischen Datenschutzrecht, Förder- und Genehmigungsauflagen. forschungsdaten bildung informiert, Nr. 5.
Trixa, Jessica, Thomas Ebel und Karoline Harzenetter (2019) Hinweise zur Aufbereitung quantitativer Daten. forschungsdaten bildung informiert, Nr. 4., Version 1.2
Ebel, Thomas und Alexia Meyermann (2015) Hinweise zur Anonymisierung von quantitativen Daten. forschungsdaten bildung informiert, Nr. 3.
Trixa, Jessica und Thomas Ebel (2015) "Einführung in das Forschungsdatenmanagement in der empirischen Bildungsforschung" - Zusammenfassung des Workshops im Rahmen des CESSDA-Trainingsprogramms. forschungsdaten bildung informiert, Nr. 2.
Meyermann, Alexia und Maike Porzelt (2014) Hinweise zur Anonymisierung von qualitativen Daten. forschungsdaten bildung informiert, Nr. 1.
