Publikationsreihen

 fdb info, Nr. 7
Kernset und da|ra Harvesting im VerbundFDB
April 2019, Version 1.0
Version 1.0

 fdb info, Nr. 6
Hinweise zur Codierung fehlender Werte in der Aufbereitung quantitativer Daten
Februar 2019
Version 1.0

 fdb info, Nr. 5
Formulierungsbeispiele für „informierte Einwilligungen“ in leichter Sprache
November 2018
Version 1.1 (1. Aufl. 2018)

 fdb info, Nr. 4
Formulierungsbeispiele für "informierte Einwilligungen"
November 2018
Version 2.1 (1. Aufl. 2017)

 fdb info, Nr. 3
Hinweise zur Erstellung eines Methoden-/Feldberichts
Januar 2017
Version 1.1 (1. Aufl. 2015)

 fdb info, Nr. 2
Checkliste zur Erstellung eines Datenmanagementplans in der empirischen Bildungsforschung
Januar 2017
Version 1.1 (1. Aufl. 2015)

 fdb info, Nr. 1
Checkliste zur Erstellung rechtskonformer Einwilligungserklärungen mit besonderer Berücksichtigung von Erhebungen an Schulen
Januar 2019
Version 2.0 (1. Aufl. 2015)

 forschungsdaten bildung informiert, Nr. 6
Datenschutzrechtliche Anforderungen in der empirischen Bildungsforschung - eine Handreichung
Alexia Meyermann und Maike Porzelt
(2019 [2017])

 forschungsdaten bildung informiert, Nr. 5
Rechtliche Rahmenbedingungen der Verwendung von Videos in der Schul- und Unterrichtsforschung. Diskrepanzen zwischen Datenschutzrecht, Förder- und Genehmigungsauflagen
Jürgen Scheller
(2017)

 forschungsdaten bildung informiert, Nr. 4
Hinweise zur Aufbereitung quantitativer Daten
Trixa, Jessica, Thomas Ebel und Karoline Harzenetter
(2019 [2015])

  forschungsdaten bildung informiert, Nr. 3
Hinweise zur Anonymisierung von quantitativen Daten
Thomas Ebel und Alexia Meyermann
(2015)

 forschungsdaten bildung informiert, Nr. 2
"Einführung in das Forschungsdatenmanagement in der empirischen Bildungsforschung" - Zusammenfassung des Workshops im Rahmen des CESSDA-Trainingsprogramms
Jessica Trixa und Thomas Ebel
(2015)

 forschungsdaten bildung informiert, Nr. 1
Hinweise zur Anonymisierung von qualitativen Daten
Alexia Meyermann und Maike Porzelt 
(2014)