BIST-Ü - Bildungsstandardüberprüfung Ausgangsmessung, 8. Schulstufe (2009)

Studienlaufzeit	2009 - 2019

Schreiben Lesekompetenz Österreich Mathematik Schreib- und Lesefähigkeit Englisch Schüler Bildungsstandards 8. Schuljahr Sprachkompetenz Deutsch Lesen Test Befragung Vergleichsuntersuchung Sprachbewusstsein Leseverstehen Schule Kompetenzmessung Schreibkompetenz Österreich Schreib- und Lesefähigkeit Schüler Englischkompetenz Klassen Schulen 8. Schulstufe Mathematikkompetenz Kompetenzen Englischkompetenz Klassen Schulen 8. Schulstufe Mathematikkompetenz Kompetenzen

Mit den flächendeckenden Überprüfungen der Bildungsstandards (BIST-Ü) von 2012 bis 2019 und den Ausgangsmessungen in den Jahren 2009 und 2010 wurde durch die Vorgängerinstitution des IQS - Institut des Bundes für Qualitätssicherung im österreichischen Schulwesen, dem früheren BIFIE - Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des österreichischen Schulwesens, eine umfassende Datenbasis zur Situation des Schulwesens in Österreich geschaffen. Die IQS-Forschungsdatenbibliot ... Mit den flächendeckenden Überprüfungen der Bildungsstandards (BIST-Ü) von 2012 bis 2019 und den Ausgangsmessungen in den Jahren 2009 und 2010 wurde durch die Vorgängerinstitution des IQS - Institut des Bundes für Qualitätssicherung im österreichischen Schulwesen, dem früheren BIFIE - Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des österreichischen Schulwesens, eine umfassende Datenbasis zur Situation des Schulwesens in Österreich geschaffen. Die IQS-Forschungsdatenbibliothek (FDB) archiviert und dokumentiert die Daten aus den Bildungsstandardüberprüfungen und stellt sie für die wissenschaftliche Sekundärnutzung zur Verfügung. Interessierte Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler in- und ausländischer Einrichtungen und Studierende, die eine Qualifizierungsarbeit planen, können im Rahmen eines Antragsverfahrens um Nutzung der Daten für Sekundäranalysen ansuchen.

Website	www.iqs.gv.at/fdb/bist
Forschungsdesign	Querschnitt
Untersuchungsgebiet (geogr.)	Österreich
Erhebungseinheit	Schüler; Schulleitung
Auswahlverfahren	Wahrscheinlichkeitsauswahl Geschichtete Zufallsauswahl
Grundgesamtheit / Population	Verpflichtende Kompetenzerhebung für Schülerinnen und Schüler an Schulen mit gesetzlich geregelter Schulartbezeichnung (Volksschulen, Hauptschulen/(Neue) Mittelschulen, allgemeinbildende höhere Schulen), laut zugehöriger Verordnung (BGBl. II Nr. 1/2009). Stichprobe aus 462 Unterrichtsgruppen an 204 Schulen der Sekundarstufe I. (8. Schulstufe). N der Schülerinnen und Schüler = 10.749.

Kontext- und Leistungsdaten (Stichprobe): Bildungsstandardüberprüfung Ausgangsmessung, 8. Schulstufe (2009) (BIST-Ü)

Erhebungszeitraum	2009 - 2009
Art der Daten	Umfrage- und Aggregatdaten Kompetenz- und Leistungsdaten (Datenkollektion)
Erhebungsverfahren	Messungen und Tests Leistungs- und Kompetenztests Paper and Pencil Test Eigenständig auszufüllender Fragebogen Papier
Stichprobe	10.749
Anmerkungen zu den Daten	Die Datensätze erlauben Rückschlüsse auf die Schülerpopulation der jeweiligen Kohorte. Mit den Kontextfragebögen sind auf verschiedenen Ebenen (Schüler/in, Schulleiter/in; je nach Erhebung auch Eltern bzw. Erziehungsberechtigte, Lehrer/in) Hintergrundinformationen zu schulischen und außerschulischen Rahmenbedingungen erfasst.
Verfügbarkeit	Zu den Daten
Archivierende Einrichtung	IQS
Zugangsbedingungen (Anmerkungen)	Für die Nutzung der Daten gelten die Allgemeinen Datennutzungsbedingungen des IQS. Zusätzliche Materialien wie Fragebögen, Almanache (inklusive deskriptiver Kennwerte), Berichte oder Auswertungstools sind über die Website frei zugänglich. Darüber hinaus stehen zum Kennenlernen der Datenstruktur und/oder zur Vorbereitung eines Forschungsvorhabens Public Use Files zum Download zur Verfügung (Ausnahme: Daten aus den Ausgangsmessungen). Die Bereitstellung der beantragten und genehmigten Datensätze in Form der Volldaten erfolgt ausschließlich an einem Gastarbeitsplatz am IQS. Zur Vorbereitung der Analysen können Scientific Use Files (SUF) als anonymisierte Stichproben aus der Vollerhebung bereitgestellt werden. In bestimmten Fällen kann eine Datenfernverarbeitung vereinbart werden. Die Daten aus den Ausgangsmessungen werden ausschließlich als Stichprobe zur Verfügung gestellt.

Publikationen

Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation & Entwicklung (BIFIE). (2009). Ausgangsmessung, 8. Schulstufe. Salzburg: BIFIE. Verfügbar unter https://www.iqs.gv.at/fdb/bist/b809

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