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E-LANE - Datensätze Verbundprojekt E-LANE (E-Learning in der Lehrerfortbildung - Angebote, Nutzung und Erträge)

Leitung Kleinknecht, Marc / Meyer, André / Richter, Dirk
Beteiligte Institution
Deutschland Befragung Lehrerbildung Lehrerseminar electronic Learning
Im Rahmen des Verbundprojektes E-LANE wurden Fortbildner*innen und Teilnehmer*innen der Bundesländer Brandenburg und Schleswig-Holstein schriftlich befragt, die zuvor selbst eine Online-Fortbildung angeboten bzw. an einer Online-Fortbildung teilgenommen haben. Ziel der schriftlichen Befragungen war es, mehr über die Gestaltung, Durchführung und wahrgenommene Qualität von Online-Fortbildungen zu erfahren. (Projekt) Im Rahmen des Verbundprojektes E-LANE wurden Fortbildner*innen und Teilnehmer*innen der Bundesländer Brandenburg und Schleswig-Holstein schriftlich befragt, die zuvor selbst eine Online-Fortbildung angeboten bzw. an einer Online-Fortbildung teilgenommen haben. Ziel der schriftlichen Befragungen war es, mehr über die Gestaltung, Durchführung und wahrgenommene Qualität von Online-Fortbildungen zu erfahren. (Projekt)
Fördereinrichtung Bundesministerium für Bildung und Forschung/Deutsches Zentrum für Luft- und Raumfahrt
Forschungsdesign
  • Beobachtungsdesign
  • Querschnitt
  • Anmerkung: Die bereitzustellenden Daten bestehen aus zwei Teildatensätzen. Teilstudie 1 basiert auf einer Befragung von Fortbildner*innen. Teilstudie 2 basiert auf einer Befragung von Lehrkräften.
Untersuchungsgebiet (geogr.)
  • Deutschland; Brandenburg; Schleswig-Holstein
Erhebungseinheit Erwachsene
Auswahlverfahren
  • Wahrscheinlichkeitsauswahl Systematische Zufallsauswahl
Grundgesamtheit / Population
  • Fortbildner*innen und Teilnehmer*innen der Bundesländer Brandenburg und Schleswig-Holstein, die zuvor selbst eine Online-Fortbildung angeboten bzw. an einer Online-Fortbildung teilgenommen haben

Datensätze Verbundprojekt E-LANE (E-Learning in der Lehrerfortbildung - Angebote, Nutzung und Erträge)

Erhebungszeitraum
  • 2021 - 2021
Art der Daten
  • Umfrage- und Aggregatdaten
(Datenkollektion)
Erhebungsverfahren
  • Eigenständig auszufüllender Fragebogen CAWI (Computerunterstützte Web-Befragung)
Stichprobe Fortbildner*innen (N= 142) ; Lehrkräfte (N=387)
Verfügbarkeit Zu den Daten
Archivierende Einrichtung
Veröffentlichungsdatum 13.01.2023
Zugangsbedingungen (Anmerkungen) Eingeschränkter Zugang

Publikationen

  • Meyer, A., Kleinknecht, M. & Richter, D. (2022). Datensätze im BMBF-geförderten Verbundprojekt E-LANE (E-Learning in der Lehrerfortbildung - Angebot, Nutzung und Erträge).;
Literaturrecherche im Fachportal Pädagogik
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