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Publikationen

August 2019

Wir haben die   Handreichung zum Datenschutz für Bildungsforscher/innen aktualisiert!

Der  Ergebnisbericht zum dritten Netzwerktreffen des VerbundFDB vom 11. April ist nun auf unserer Webseite Vernetzung einsehbar

Juni 2019

Neue Publikation fdbinfo Nr.9  Leitfaden zur Kontextualisierung von qualitativen Befragungsdaten

Neue Publikation fdbinfo Nr.8 zum  Metadatenset des VerbundFDB

 

 direkt zu den Publikationsreihen des VerbundFDB

 

 

Aktuelles

September 2019

 Einladung zur Teilnahme an der Studie OPER   für Nachwuchswissenschaftler*innen aus der Bildungsforschung. Die Teilnehmenden werden offene wissenschaftliche Arbeitspraktiken nach Prinzipien von Open Science kennenlernen, ausprobieren und über ihre Erfahrungen berichten.

 Call for Poster Presentations and Call for Speakers der Open Science Conference 2020 veröffentlicht, Deadline 11.10.2019. Mehr  

 Die Universität Bielefeld hat die Ergebnisse ihres Seminars Teaching Research Data Management for Students   veröffentlicht. Darin wird beschrieben, wie der Kurs konzipiert, welche Lehrmethoden gewählt sowie welche Themen behandelt wurden und wie die Evaluation der abschließenden Umfrage unter den Partizipierenden ausfiel.

 Workshop-Ankündigung: Im Zuge der International Summer School in Uganda wird es in der ersten Woche vom 16. bis 20. September einen Workshop zum Thema Research Data Management   geben.

August 2019

  Webinar-Ankündigung: Am 24. September findet das Webinar "Aufbereitung und Anonymisierung quantitativer Forschungsdaten  " statt aus unserer Reihe "Forschungsdatenmanagement in der empirischen Bildungsforschung".

In eigener Sache: Wir suchen Verstärkung für unser Team! Bewerben Sie sich bis zum 8. September 2019. Zur Stellenausschreibung  

  Die DFG veröffentlicht aktuelle  Leitlinien zur Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis  . Darin enthalten auch die Themen Qualitätssicherung, Dokumentation und Archivierung.

  ältere Meldungen 

 

 

Blogeinträge

Nachnutzung von Forschungsdaten (2):

  Datenschutz und Bildungsforschung Beitrag von Rechtsanwalt Jürgen Goebel | Juli 2019

FDZ stellen sich vor (7):

  Interview mit Dr. Susanne Kuger (DJI) | Juni 2019

Nachnutzung von Forschungsdaten (1):

   Wie Bildungsstatistiken für die Forschung nutzbar gemacht werden können Beitrag von Prof. Horst Weishaupt | April 2019

FDZ stellen sich vor (6):

  Interview mit Dr. Almut Leh  (Archiv Deutsches Gedächtnis) | März 2019

 weitere Beiträge und Interviews im bildungsserver.blog  

 

 

Veranstaltungen

15.-18.09.2019 | Münster, WWU
  AEPF/KBBB 2019: "Gesellschaftliche Entwicklungen als Herausforderungen für empirische Bildungsforschung".

24.09.2019 | Web

  5. Webinar der Reihe "Forschungsdatenmanagement in der empirischen Bildungsforschung": "Aufbereitung und Anonymisierung quantitativer Forschungsdaten".

30.09.-02.10.2019 | Hannover

  Open-Access-Tage 2019. Eine Anmeldung ist noch bis zum 13. September möglich!

24.-25.10.2019 | Köln
  SOEPcampus@GESIS: Der zweitägige Workshop bietet eine fundierte und praxisorientierte Einführung in das Arbeiten mit dem umfangreichen Datenangebot des SOEP.

07.-08.11.2019 | Bamberg, LIfBi
  4th International NEPS Conference

02.-03.03.2020 | Berlin

  8. Konferenz für Sozial- und Wirtschaftsdaten: "Gesellschaft braucht Wissenschaft. Wissenschaft braucht Daten".

11.-12.03.2020 | Berlin

  Open science conference 2020: 7th international conference of the Leibniz Research Alliance Science.

 

 vergangene Veranstaltungen 

   

 

Daten im Fokus

IQB-Ländervergleich 2011 - Campus Files

Fokus der Studie: Untersucht wird, inwieweit Kinder am Ende der vierten Jahrgangsstufe die Bildungsstandards in den Fächern Deutsch und Mathematik erreichen. Hintergrundmerkmale, wie lern- und leistungsrelevante Merkmale und Angaben zum Unterricht über Fragebögen für Schüler*innen, Eltern, Lehrkräfte und Schulleitungen wurden ebenfalls erhoben.

Wer wurde befragt? Eine auf Bundes- und Länderebene repräsentative Stichprobe von insgesamt 27 081 Kindern aus 1 349 Schulen.

Wann wurde erhoben? Im Zeitraum von Mai bis Juli 2011.

Was sind Campus Files? Campus Files sind anonymisierte Datensätze, die für den Einsatz in der universitären Lehre konzipiert sind. Sie eignen sich besonders für die Lehre im Bereich der Statistik und der empirischen Forschungsmethoden, z. B. zur Vermittlung von Auswertungsmethoden,. Auch lassen sich anhand von Campus files zentrale Schritte des Datenmanagements und der Datenaufbereitung illustrieren. Darüber hinaus können die Datensätze für Seminararbeiten o. Ä. eingesetzt und zur Vorbereitung von Auswertungssyntaxen für korrespondierende Scientific Use Files genutzt werden. Die Campus Files werden im R-, SPSS-, und Stata-Format bereitgestellt.

  zu den Daten beim FDZ des IQB

 

 

Publikationen

August 2019

Wir haben die   Handreichung zum Datenschutz für Bildungsforscher/innen aktualisiert!

Der  Ergebnisbericht zum dritten Netzwerktreffen des VerbundFDB vom 11. April ist nun auf unserer Webseite Vernetzung einsehbar

Juni 2019

Neue Publikation fdbinfo Nr.9  Leitfaden zur Kontextualisierung von qualitativen Befragungsdaten

Neue Publikation fdbinfo Nr.8 zum  Metadatenset des VerbundFDB

 

 direkt zu den Publikationsreihen des VerbundFDB

 

 

Blogeinträge

Nachnutzung von Forschungsdaten (2):

  Datenschutz und Bildungsforschung Beitrag von Rechtsanwalt Jürgen Goebel | Juli 2019

FDZ stellen sich vor (7):

  Interview mit Dr. Susanne Kuger (DJI) | Juni 2019

Nachnutzung von Forschungsdaten (1):

   Wie Bildungsstatistiken für die Forschung nutzbar gemacht werden können Beitrag von Prof. Horst Weishaupt | April 2019

FDZ stellen sich vor (6):

  Interview mit Dr. Almut Leh  (Archiv Deutsches Gedächtnis) | März 2019

 weitere Beiträge und Interviews im bildungsserver.blog  

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Deutsches Institut für Erwachsenenbildung
DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung
GESIS - Leibniz Institut für Sozialwissenschaften
Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen
Leibniz-Institut für Bildungsverläufe
Qualiservice
Zentrum für Psychologische Information und Dokumentation
Archiv 'Deutsches Gedächtnis' an der Fernuniversität in Hagen
Forschungsdatenbank Lernertexte (FD-Lex), Universität Köln