Veranstaltungen

DGfE-Workshop: "DGFE-Summer School zu qualitativen und quantitativen Forschungsmethoden"  

14. Berliner Methodentreffen Qualitative Forschung  , FU Berlin

FDZ-Akademien: Herbstakademie 2018 zu Methoden der empirischen Bildungsforschung   mit Dr. Carolin Hahnel vom DIPF. Anmeldung bis zum 12.08.2018 möglich!

Konferenz des DZHW und dem IAB: 1st Forum „Higher Education and the Labour Market“ (HELM)  

AEPF-Tagung 2018: "Lehrer. Bildung. Gestalten."  , Leuphana-Universität Lüneburg

Bildungspolitisches Forum des LERN: "Potenziale früher Bildung: Früh übt sich, ..."  

CIDER-LERN Workshop: 2nd Interdisciplinary Workshop for Junior Educational Researchers  

NEPS Conference: 3rd International NEPS Conference  

 Archiv 

 Daten im Fokus

Die Daten der Längsschnittstudie "Kompetenz und Lernvoraussetzungen (KuL)“  , welche im Zeitraum von 2012 bis 2015 an 39 Grundschulen in Nordrhein-Westfalen in ersten Klassen durchgeführt wurde, können nun beim FDZ am IQB beantragt werden.

Ziel der Studie: Veränderungen des Kompetenzerwerbs von Schulkindern der ersten Klassenstufe im Zeitverlauf aufzeigen unter Berücksichtigung schulischer und außerschulischer Voraussetzungen die

Was wurde gemessen?
1. Phase (Beginn des Schuljahres)

• Familiäre Lernvoraussetzungen anhand von Elterninterviews sowie fachspezifische Kompetenzen, motivationale Merkmale und kognitive Fähigkeiten von Erstklässlerinnen und Erstklässlern (N=1065)
• Die Einschätzungen von und Erwartungen von Lehrkräften (N=96) an die Schulkinder (schriftliche Beschreibungen)

• Videoaufzeichnungen ausgewählter Unterrichtsstunden, um das Verhalten der Schulkinder und ihre Interaktion mit der Lehrkraft aufzuzeichnen.
• persönliche Befragungen mit den Erstklässlerinnen und Erstklässlern bezüglich der Motivation zum schulischen Lernen, des Fähigkeitsselbstkonzeptes und der Wahrnehmungen der Lehrer-Schüler-Interaktion 

• erneute Erhebung der Fähigkeiten der Kinder sowie der Einschätzungen und Erwartungen der Lehrkräfte

 Blog

Interview mit Dr. Helge Kminek   (APAEK, Archiv für pädagogische Kasuistik) | Juli 2018

Beitrag zur Archivierung und Langzeitverfügbarkeit von Forschungsdaten   (Achim Oßwald) | März 2018

FDZ stellen sich vor (3):
Interview mit Daniel Fuß   (LIfBi) | Februar 2018

Aus der Forschung: Interview mit Prof. Robert Kreitz zum Thema Sekundärforschung qualitativer Daten   | Dezember 2017

Interview mit Reiner Mauer   (GESIS, Datenarchiv für Sozialwissenschaften) | November 2017

 weitere Beiträge und Interviews im Bildungsserver Blog  

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