Inhalte aus dem Bereich Forschungsdatenmanagement

 forschungsdaten bildung informiert, Nr. 9
Nutzung von Social-Media-Daten in der Bildungsforschung
Sonja Bayer, Johannes Breuer, Thomas Lösch, & Jürgen W. Goebel
(2021)
DOI: 10.25656/01:22121

 forschungsdaten bildung informiert, Nr. 6
Datenschutzrechtliche Anforderungen in der empirischen Bildungsforschung - eine Handreichung
Alexia Meyermann und Maike Porzelt
(2019 [2017])
DOI: 10.25656/01:21990

 forschungsdaten bildung informiert, Nr. 5
Rechtliche Rahmenbedingungen der Verwendung von Videos in der Schul- und Unterrichtsforschung. Diskrepanzen zwischen Datenschutzrecht, Förder- und Genehmigungsauflagen
Jürgen Scheller
(2017)
DOI: 10.25656/01:21971

 forschungsdaten bildung informiert, Nr. 4
Hinweise zur Aufbereitung quantitativer Daten
Trixa, Jessica, Thomas Ebel und Karoline Harzenetter
(2019 [2015])
DOI: 10.25656/01:21967

 forschungsdaten bildung informiert, Nr. 3
Hinweise zur Anonymisierung von quantitativen Daten
Thomas Ebel und Alexia Meyermann
(2015)
DOI: 10.25656/01:21970

 forschungsdaten bildung informiert, Nr. 2
"Einführung in das Forschungsdatenmanagement in der empirischen Bildungsforschung" - Zusammenfassung des Workshops im Rahmen des CESSDA-Trainingsprogramms
Jessica Trixa und Thomas Ebel
(2015)
DOI: 10.25656/01:21969

 forschungsdaten bildung informiert, Nr. 1
Hinweise zur Anonymisierung von qualitativen Daten
Alexia Meyermann und Maike Porzelt 
(2014)
DOI: 10.25656/01:21968

 fdb info, Nr. 9
Leitfaden zur Kontextualisierung von qualitativen Befragungsdaten
(2021 [2019])
DOI: 10.25656/01:22386

 fdb info, Nr. 6
Hinweise zur Codierung fehlender Werte in der Aufbereitung quantitativer Daten
(2019)
DOI: 10.25656/01:22303

 fdb info, Nr. 5
Formulierungsbeispiele für „informierte Einwilligungen“ in leichter Sprache
(2018)
DOI: 10.25656/01:22302

 fdb info, Nr. 4
Formulierungsbeispiele für "informierte Einwilligungen"
(2018 [2017])
DOI: 10.25656/01:22301

 fdb info, Nr. 3
Hinweise zur Erstellung eines Methoden-/Feldberichts
(2017 [2015])
DOI: 10.25656/01:22300

 fdb info, Nr. 2
Checkliste zur Erstellung eines Datenmanagementplans in der empirischen Bildungsforschung
(2017 [2015])
DOI: 10.25656/01:22298

 fdb info, Nr. 1
Checkliste zur Erstellung rechtskonformer Einwilligungserklärungen mit besonderer Berücksichtigung von Erhebungen an Schulen
(2019 [2015])
DOI: 10.25656/01:22297

 Weizenbaum Series 6/2020 (auch als  RatSWD Working Paper 273 erschienen)
Das Öffnen und Teilen von Daten qualitativer Forschung
2020

Inhalte aus dem Bereich Forschungsdateninfrastruktur

 fdb info, Nr. 8
Metadaten des VerbundFDB
(2019)
DOI: 10.25656/01:22322

 fdb info, Nr. 7
Kernset und da|ra Harvesting im VerbundFDB
(2019)
DOI: 10.25656/01:22321

 forschungsdaten bildung informiert, No. 8 (auch als  RatSWD Working Paper 270/2020 erschienen)
Report of the workshop "Re-use potential of research data" of the German Network for Educational Research Data (VerbundFDB)
Claudia Neuendorf und Malte Jansen
(2020, English version)
DOI: 10.25656/01:21993

 forschungsdaten bildung informiert, Nr. 8
Bericht vom Workshop „Nachnutzungspotenzial von Forschungsdaten“ des Verbunds Forschungsdaten Bildung
Claudia Neuendorf und Malte Jansen
(2018)
DOI: 10.25656/01:21992

 forschungsdaten bildung informiert, Nr. 7
Potentiale der Sekundärforschung von qualitativen Daten - ein Workshopbericht
Doris Bambey, Alexia Meyermann und Maike Porzelt
(2017)
DOI: 10.25656/01:21991

 RatSWD Working Paper 275/2021
Forschungsdaten sichtbar machen: Der VerbundFDB-Harvester
2021

 RatSWD Working Paper 271/2020
Formulierungshilfen für Forschungsdatenzentren zum Thema Nutzungsbedingungen
2020

 RatSWD Working Paper 270/2020
Assessing the re-use potential of research data in empirical educational research
2020

 RatSWD Working Paper 267/2018
Archivierung und Zugang zu Qualitativen Daten
2018

 RatSWD Working Paper 266/2017
Der Verbund Forschungsdaten Bildung ‒ Eine Forschungsdateninfrastruktur für die empirische Bildungsforschung
2017